MINGGU KE-7

CUTI TAHUN BARU CINA

MINGGU KE-8


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 5S5
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 21/02/2010 (Isnin)

Tajuk : Institusi Kewangan Bukan Bank
Subtajuk: Jenis-Jenis Institusi Kewangan Bukan Bank (Bab 1)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan jenis-jenis Institusi Kewangan Bukan Bank
2) Menerangkan syarikat insurans, BSN, LTH dan KWSP

Nilai Murni: Sabar, Tekun dan sabar
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Semua pelajar memberi perhatian pada P&P guru


Kelas : 4S5
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05-1240
Tarikh : 21/02/2010 (Isnin)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang tamadun Yunani, Rom, India dan China
2) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani

Nilai Murni: Tekun, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4K1
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 - 9.25
Tarikh : 22/02/2010 (Selasa)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang tamadun Yunani, Rom, India dan China
2) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani

Nilai Murni: Tekun, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Kelas : 5S4
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 22/02/2010 (Selasa)

Tajuk : Institusi Kewangan Bukan Bank
Subtajuk: Jenis-Jenis Institusi Kewangan Bukan Bank (Bab 1)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan jenis-jenis Institusi Kewangan Bukan Bank
2) Menerangkan syarikat insurans, BSN, LTH dan KWSP

Nilai Murni: Sabar, Tekun dan sabar
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Semua pelajar memberi perhatian pada P&P guru


Kelas : 4S4
Subjek : Sejarah
Masa : 11.30-12.40
Tarikh : 22/02/2010 (Selasa)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang tamadun Yunani, Rom, India dan China
2) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani

Nilai Murni: Tekun, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4S5
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 – 9.25
Tarikh : 23/02/2010 (Rabu)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Rom
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun India

Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar

____________________________________________________


Kelas : 4K2
Subjek : Ekonomi
Masa : 9.45-10.20
Tarikh : 23/02/2010 (Rabu)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang tamadun Yunani, Rom, India dan China
2) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani

Nilai Murni: Tekun, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar

____________________________________________________


Kelas : 4MPV
Subjek : Ekonomi
Masa : 12.05-12.40
Tarikh : 23/02/2010 (Rabu)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang tamadun Yunani, Rom, India dan China
2) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani

Nilai Murni: Tekun, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4K1
Subjek : Sejarah
Masa : 9.45-10.20
Tarikh : 24/02/2010 (Khamis)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Rom
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun India

Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar

___________________________________________________


Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.20-11.30
Tarikh : 24/02/2010 (Khamis)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Rom
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun India

Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar

____________________________________________________


Kelas : 4S4
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05 – 12.40
Tarikh : 24/02/2010 (Khamis)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Rom
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun India

Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4MPV
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 25/02/2010 (Jumaat)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Rom
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun India

Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Kelas : 5S4
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 25/02/2010 (Jumaat)

Tajuk : Institusi Kewangan Bukan Bank
Subtajuk: Jenis-Jenis Institusi Kewangan Bukan Bank (Bab 1)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menerangkan fungsi-fungsi institusi kewangan bukan bank
2) Mengkaji sumbangan institusi kewangan bukan bank kepada perkembangan ekonomi negara Malaysia

Nilai Murni: Bersungguh-sungguh, Tekun dan sabar
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar memberi perhatian pada P&P

___________________________________________________


Kelas : 5S5
Subjek : Ekonomi
Masa : 10.40-11.40
Tarikh : 25/02/2010 (Jumaat)

Tajuk : Institusi Kewangan Bukan Bank
Subtajuk: Jenis-Jenis Institusi Kewangan Bukan Bank (Bab 1)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
3) Menerangkan fungsi-fungsi institusi kewangan bukan bank
4) Mengkaji sumbangan institusi kewangan bukan bank kepada perkembangan ekonomi negara Malaysia

Nilai Murni: Bersungguh-sungguh, Tekun dan sabar
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar memberi perhatian pada P&P



MINGGU KE 9


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 5S5
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 28/02/2010 (Isnin)

Tajuk : Ekonomi Malaysia
Subtajuk: Struktur Ekonomi Negara (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan sektor-sektor ekonomi di Malaysia
2) Menerangkan sektor-sektor ekonomi di Malaysia

Nilai Murni: Kasih Sayang, Tekun dan sabar
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Semua pelajar memberi perhatian pada P&P guru


Kelas : 4S5
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05-1240
Tarikh : 28/02/2010 (Isnin)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) menyatakan aspek-aspek peningkatan tamadun china
2) menerangkan lebih lanjut tentang aspek-aspek peningkatan tamadun china

Nilai Murni: Prihatin dan bersungguh-sungguh
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4K1
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 - 9.25
Tarikh : 1/03/2010 (Selasa)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) menyatakan aspek-aspek peningkatan tamadun china
2) menerangkan lebih lanjut tentang aspek-aspek peningkatan tamadun china

Nilai Murni: Prihatin dan bersungguh-sungguh
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Kelas : 5S4
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 1/03/2010 (Selasa)

Tajuk : Ekonomi Malaysia
Subtajuk: Struktur Ekonomi Negara (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan sektor-sektor ekonomi di Malaysia
2) Menerangkan sektor-sektor ekonomi di Malaysia

Nilai Murni: Kasih Sayang, Tekun dan sabar
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Semua pelajar memberi perhatian pada P&P guru


Kelas : 4S4
Subjek : Sejarah
Masa : 11.30-12.40
Tarikh : 1/03/2010 (Selasa)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) menyatakan aspek-aspek peningkatan tamadun china
2) menerangkan lebih lanjut tentang aspek-aspek peningkatan tamadun china

Nilai Murni: Prihatin dan bersungguh-sungguh
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4S5
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 – 9.25
Tarikh : 2/03/2010 (Rabu)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi

Nilai Murni: Bersemangat, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar

___________________________________________________


Kelas : 4K2
Subjek : Ekonomi
Masa : 9.45-10.20
Tarikh : 2/03/2010 (Rabu)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) menyatakan aspek-aspek peningkatan tamadun china
2) menerangkan lebih lanjut tentang aspek-aspek peningkatan tamadun china

Nilai Murni: Prihatin dan bersungguh-sungguh
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar

____________________________________________________


Kelas : 4MPV
Subjek : Ekonomi
Masa : 12.05-12.40
Tarikh : 2/03/2010 (Rabu)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) menyatakan aspek-aspek peningkatan tamadun china
2) menerangkan lebih lanjut tentang aspek-aspek peningkatan tamadun china

Nilai Murni: Prihatin dan bersungguh-sungguh
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4K1
Subjek : Sejarah
Masa : 9.45-10.20
Tarikh : 3/03/2010 (Khamis)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi

Nilai Murni: Bersemangat, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar

________________________________________________________


Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.20-11.30
Tarikh : 3/03/2010 (Khamis)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi

Nilai Murni: Bersemangat, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar

____________________________________________________


Kelas : 4S4
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05 – 12.40
Tarikh : 3/03/2010 (Khamis)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi

Nilai Murni: Bersemangat, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4MPV
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 4/03/2010 (Jumaat)

Tajuk : Peningkatan Tamadun
Subtajuk: Tamadun Yunani, Rom, India dan China (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi
2) Menghuraikan aspek-aspek peningkatan tamadun Yunani dari segi ekonomi

Nilai Murni: Bersemangat, Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan rujukan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk belajar


Kelas : 5S4
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 4/03/2010 (Jumaat)

Tajuk : Ekonomi Malaysia
Subtajuk: Struktur Ekonomi Negara (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan sumbangan sektor ekonomi kepada pendapatan negara dan guna tenaga
2) Menerangkan sumbangan sektor ekonomi kepada pendapatan negara dan guna tenaga

Nilai Murni: Kasih Sayang, Tekun dan sabar
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Semua pelajar memberi perhatian pada P&P guru

___________________________________________________


Kelas : 5S5
Subjek : Ekonomi
Masa : 10.40-11.40
Tarikh : 4/03/2010 (Jumaat)

Tajuk : Ekonomi Malaysia
Subtajuk: Struktur Ekonomi Negara (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
3) Menyatakan sumbangan sektor ekonomi kepada pendapatan negara dan guna tenaga
4) Menerangkan sumbangan sektor ekonomi kepada pendapatan negara dan guna tenaga

Nilai Murni: Kasih Sayang, Tekun dan sabar
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Semua pelajar memberi perhatian pada P&P guru


MINGGU KE-10


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 5S5
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 8/03/2010 (Isnin)

Tajuk : Ujian Bulanan
Subtajuk: Wang Dan Ekonomi Negara (Bab 1 & 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menguji sejauhmana pemahaman terhadap tajuk-tajuk yang diajar
2) Mengenalpasti prestasi kurikulum masing-masing

Nilai Murni: Kasih Sayang, Tekun dan sabar
ABM: Soalan dan Kertas jawapan
Refleksi: Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada guru


Kelas : 4S5
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05-1240
Tarikh : 8/03/2010 (Isnin)

Tajuk : Ujian Bulanan
Subtajuk: Kemunculan Dan Peningkatan Tamadun (Bab 1 & 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menguji sejauhmana pemahaman terhadap tajuk-tajuk yang diajar
2) Mengenalpasti prestasi kurikulum masing-masing

Nilai Murni: Prihatin dan bersungguh-sungguh
ABM: Soalan dan Kertas Jawapan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk menjawab soalan


Rancangan Mengajar Harian


Kelas : 4K1
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 - 9.25
Tarikh : 9/03/2010 (Selasa)

Tajuk : Ujian Bulanan
Subtajuk: Kemunculan Dan Peningkatan Tamadun (Bab 1 & 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menguji sejauhmana pemahaman terhadap tajuk-tajuk yang diajar
2) Mengenalpasti prestasi kurikulum masing-masing

Nilai Murni: Prihatin dan bersungguh-sungguh
ABM: Soalan dan Kertas Jawapan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk menjawab soalan


Kelas : 5S4
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 9/03/2010 (Selasa)

Tajuk : Ujian Bulanan
Subtajuk: Wang Dan Ekonomi Negara (Bab 1 & 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menguji sejauhmana pemahaman terhadap tajuk-tajuk yang diajar
2) Mengenalpasti prestasi kurikulum masing-masing

Nilai Murni: Kasih Sayang, Tekun dan sabar
ABM: Soalan dan Kertas jawapan
Refleksi: Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada guru


Kelas : 4S4
Subjek : Sejarah
Masa : 11.30-12.40
Tarikh : 9/03/2010 (Selasa)

Tajuk : Ujian Bulanan
Subtajuk: Kemunculan Dan Peningkatan Tamadun (Bab 1 & 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menguji sejauhmana pemahaman terhadap tajuk-tajuk yang diajar
2) Mengenalpasti prestasi kurikulum masing-masing

Nilai Murni: Prihatin dan bersungguh-sungguh
ABM: Soalan dan Kertas Jawapan
Refleksi: Semua pelajar menunjukkan semangat yang tinggi untuk menjawab soalan


Hari Sukan Sekolah
Rabu – Jumaat
10/3/2010 – 12/3/2010